Doctor en Pedagogía por la Universidad de Valladolid (Facultad de Educación de Segovia) con una tesis sobre Flipped Classroom y música con una calificación de Sobresaliente “cum laude” (Defensa en diciembre de 2014). Puede verse aquí: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/9138
Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Investigación didáctica con el trabajo «Creatividad y Nuevas Tecnologías: Investigación sobre la creatividad y las nuevas tecnologías en el currículum de música de Andalucía» por la Universidad de Alicante (2010). Puede consultarse aquí: http://www.musikawa.es/komparte/products/creatividad-musical-y-nuevas-tecnologias-dea/
Licenciado en Geografía e Historia. Historia del Arte: Musicología por la Universidad de Granada (1994-1997)
Miembro del Comité organizador del Observatorio de Tecnología educativa ODITE de Espiral. http://odite.ciberespiral.org/comunidad/ODITE (2019-2023)
Colaborador y revisor del Observatorio de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación de España (INTEF). https://intef.es/tecnologia-educativa/observatorio-de-tecnologia-educativa/ (2019-2023)
Profesor en la Universidad Alfonso X El Sabio en Competencias digitales para el profesorado de la misma Universidad #OpenUAX #SoyDigitalUAX (2018-2019 y 2019-2020)
Profesor en la Universidad Alfonso X El Sabio en el Máster Oficial por ANECA «Tecnología Educativa y Competencias Digitales Docentes» (Septiembre 2020-marzo 2021)
Ha pertenecido al grupo de investigación MAML (Metodologías Activas y Mastery Learning) de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) dirigido por Javier Tourón. (2016-2018) http://gruposinvestigacion.unir.net/maml/quienes-somos/
Profesor de asignaturas de libre elección a distancia en la Universidad de Alicante (2008-2012)
Profesor del I Diplomado Internacional «Música y Movimiento» en la Universidad de Carabobo (Venezuela) y el American Center for Development and Training (ACEPRODAT –Miami – USA)
Soy o he sido colaborador habitual de TelefónicaED, Scolartic, SantillanaLAB, FormaciónIB, UNIR, UAX, Conecta13, MacGrawHill, SM, RTVE, AulaPlaneta, Centros del Profesorado y otras instituciones públicas y privadas.
Cursos recibidos
- II Coloquio Internacional de erótica hispana (Universidad de Córdoba – 30 horas) 1994
- II Congreso Nacional de Lingüística general (Universidad de Córdoba – 40 horas) Año 1996
- III Jornadas andaluzas sobre Organización y Dirección de Instituciones educativas (Universidad de Granada – 35 horas) Año 1998
- La música en la escuela: El método Kodaly (Universidad de Cádiz – 20 horas) Año 1999
- Jornadas egabrenses del Arte Flamenco (Universidad de Córdoba – 20 horas) Año 1999
- Organización y funcionamiento de los Departamentos de Orientación (Pontevedra – 30 horas) Año 1999
- IV Jornadas andaluzas sobre Organización y Dirección de Instituciones educativas (Universidad de Granada – 35 horas) Año 1999
- I Jornadas de Educación Ambiental (12 horas) Año 2000
- Educación Emocional (30 horas) Año 2000. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
- Edición informática de partituras y su aplicación a la enseñanza musical (30 horas) Año 2002
- • Actualización en función directiva (30 horas) Año 2004 – CEP de Jerez
- • La zarzuela: la vigencia de un género lírico dramático (Universidad de Cádiz – 20 horas) Año 2005
- • III Jornadas de flamenco y educación (12 horas) Año 2005 – CEP de Jerez
- • Integración de las TIC en la enseñanza (42 horas) Año 2006
- • Actualizaciones pedagógicas en Educación Musical: Percusión Corporal. (12 horas) Año 2007
- • Diseño de materiales multimedia: WEB 2.0 (60 horas). Año 2009. Instituto Superior de Formación y
- Recursos en Red para el Profesorado del Ministerio de Educación
- • WebQuest, aplicaciones educativas (60 horas). Año 2009. Instituto Superior de Formación y
- Recursos en Red para el Profesorado del Ministerio de Educación
- • UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DE
- INFORMACIÓN: DISEÑO DE PAGINAS WEB CON JOOMLA. (40 horas – 2010)
- • Creación, reutilización y difusión de contenidos. (ITE – 40 horas – 2011)
- • Expresividad corporal, música y ritmo (2012). CEP de Jerez – 30 horas
- • Fundamentos de Instrumentación, orquestación y composición (2013). CEP de
- Jerez – 30 horas
- • Encuentro de Responsables de Bibliotecas Escolares (2013)
- • Formación en Centro “Programa de dinamización activa de la Biblioteca del Centro a través de las
- TIC” (2013-2014) – 80 horas
- • EABE 15 (2015). CEP de Córdoba – 12 horas
- • Encuentro de Buenas Prácticas del profesorado de Música (2015). CEP de Jerez de la Frontera
- • Formación en Centro “Aplicaciones para dispositivos móviles” (2014-2015) CEP de Jerez – 50
- horas
- • III Congreso Nacional de Educación musical “Con Euterpe” 2016. Pechina (Almería) – Marzo 2016
- • IV Congreso Nacional de Educación Musical “Con Euterpe” 2017. Segovia – mayo 2017 – 25 horas
- • Jornadas “Tic e Innovación en el aula” – mayo 2017 – 11 horas CEP de Jerez
- • Jornadas JORNADA DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. ESCUELAS MENTORAS – Junio
- 2018 – 5 horas – CEP de Jerez
- • IV JORNADAS DE BUENAS PRACTICAS EDUCATIVAS – Noviembre 2017 – 8 horas – CEP de
- Jerez
- • TRABAJAR Y EVALUAR POR COMPETENCIAS CLAVE
- EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO – Septiembre 2017 – 5 horas – CEP de Jerez
- • ENCUENTRO DE BUENAS PRÁCTICAS DE PROFESORADO DE MÚSICA – Abril 2015 – 6 horas
- – CEP de Jerez
- • GT INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS – 20 horas – Curso 15-16
- • EABE 18 – 11 horas – Abril 2018 – CEP de Marbella-Coín
- • GT MÚSICA Y GAMIFICACIÓN – 20 horas – Curso 16-17
- FC GOOGLE APPS FOR EDUCATION – Curso 16-17 – 37 horas
- Jornadas de Intercambio de experiencias de Escuelas Mentoras. Jerez. Junio 2018 (5 horas)
- IX Encuentro de Blogs Educativos EABE 2019 (Salobreña, 10 horas, abril 2019)
- ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LOS PLANES DE FORMACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS (Sala Palau – CEP de Jerez – Octubre 2019 – 5 horas
- FC – Herramientas digitales para la transformación metodológica» (60 horas, Curso 19-20)
- GT – Robótica y programación con Scratch» ( 20 horas, curso 19-20)
- Curso: «Tutoría virtual en el moodle del AVFP». Septiembre 2020
- Curso: «Curso para la autoría en el AVFP». Octubre 2020
- GT – «ARTE+ EDUCACIÓN. PROCESOS CREATIVOS EN EL AULA» (15 horas – Curso 20-21)
- Curso: «RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LOS CENTROS DOCENTES FRENTE A LOS RETOS EDUCATIVOS INMEDIATOS» (Online – 7 horas – Curso 20-21))
- Curso: «USO DE SÉNECA PARA LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN SECUNDARIA (Online – 20 horas – Curso 20-21)
- Curso: «TRANSFORMA TU CENTRO A TRAVÉS DEL ARTE: CUENTA TU HISTORIA» (Online – 6 horas – Curso 2021)
- Jornada de Innovación educativa (5 horas – Junio 2021)
- Jornada «LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DESDE LA PRÁCTICA REFLEXIVA» (5 horas – Septiembre 2021)
- COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2. FORMADORES. Septiembre- diciembre 2022
- DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN ANDALUCÍA. Septiembre- diciembre 2022
- JORNADAS DE EDUCACIÓN MUSICAL: TRANSFORMANDO
LA ESCUELA DESDE LA MÚSICA (Cep de Jerez, Novembre de 2023 – 8 horas)